◆篆刻入門の次の段階として、日本と中国の篆刻作品を比較することにより長所と短所を見極め、３段階にまとめた学習法により次の一歩へと進む。

≪篆刻の学び方　ステップアップ篆刻≫

【目次】
●篆刻入門後のはじめの一歩―模刻
1. 古印の模刻（古璽印５つ・封泥印４つ・漢印５つ・肖形印４つ）
2. 現代印の模刻
（中国 呉昌碩の印３つ／中国 斉白石の印３つ／
日本 小林斗アンの印３つ／日本 梅舒適の印３つ）
●篆刻入門後の次の一歩―篆書の学習
1. 篆書の書体が篆刻の風格を決めることの実例
2. 篆書の技術が篆刻の決め手になっている名人たちの例
3. 各種の篆書の紹介
●篆刻入門後の次の次の一歩―テーマの創作
第1の要点：創作の動機
第2の要点：創作の内容
第3の要点：作品の風格と形式
第4の要点：展示する際の形式
●篆刻の創作においてよく目につく問題点
1. 作品の内容を考慮していない
2. 側款を重視せず、また側款を読むことに慣れていない
3. 日本と中国では展覧会の形式に違いがある
4. 印泥を練り混ぜることをせず、押印後の印鑑をよく拭かない
5. 押印する位置と押印の仕方が分からない
6. 人の印を読もうとしない
●篆刻による遊戯
●篆刻による新天地―家紋印
●篆刻用具の説明
●篆刻の印材と石の選び方


≪著者≫
王 小愛（オウ　ショウアイ）：本名、日下部小愛。１９５３年、中国生れ。１９８９年より日本に定住。中国美術学院中国画系にて書法、篆刻、タペストリーを研修する。北京栄宝斎に於いて美術工作員、中国芸術研究所所長。（本書刊行時のデータです）


≪出版社≫　木耳社